剧情介绍：🧘6319二维码➌

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“请帮我写首关于重庆的诗。”在教育大模型体验区，一位观众正在向“李白”提问。话音刚落，一首吟诵重庆山川景物、颇具意趣的诗词便出现在屏幕上。科大讯飞重庆公司总经理杨康介绍，这是科大讯飞利用星火大模型与数字人技术打造的启发式素质课堂6319二维码，可让李白、诸葛亮、爱因斯坦、海伦·凯勒等历史名人与科学巨匠“走进”课堂，辅助教师实时解答孩子们的每一次好奇。

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老师在手机小程序上轻轻一点，便能快速实现教室照明灯具的全关和全开；根据智慧幼教系统，孩子们的“教学计划”“今日特需”尽在掌握……来自福建省的厦门立达信数字教育科技有限公司是教育护眼照明品类开创者，近年逐步以教育物联为基础面向教育数字化领域拓展，目前已成功转型为教育数字化产品与方案提供商。该企业副总经理许建兴介绍，公司已通过打造“星磐数字基座”搭建立体化的教育数字化产品和方案，赋能区域教育场景建设。

“千校千面，在为超过1.5万所学校提供智能化改造的过程中，我们意识到构建统一的数字基座必不可少。”许建兴称，通过数字基座，以物联打通设备层、以数联打通数据层、以智联打通各场景流程，从而实现教育空间数字化、教育治理数字化、教育评价数字化。比如针对校园欺凌事件，企业推出了AI校园防欺凌系统。当系统接收到“打架啦”“老师快来”等关键词后，会立即启动报警机制，实行声光震慑，同时，音视频自动联动录制，告警信息实时推送至管理老师的手机移动端。老师可通过监听现场声音，进行双向对讲，及时制止欺凌行为的继续发生，保护好孩子的人身安全。